Specialiąja pedagoge lopšelyje-darželyje dirba
Alva Kesminienė
Specialioji pedagogė, logopedė
Aukštasis universitetinis
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis darbas |
Pietūs |
Nekontaktinis darbas |
|
Pirmadienis |
7.30 – 12.00 |
12.00 – 12.30 |
12.30 – 15.30 |
|
Antradienis |
7.30 – 12.00 |
12.00 – 12.30 |
12.30 – 15.30 |
|
Trečiadienis |
7.30 – 12.00 |
12.00 – 12.30 |
12.30 – 15.30 |
|
Ketvirtadienis |
7.30 – 12.00 |
12.00 – 12.30 |
12.30 – 15.30 |
| Penktadienis | 8.00 – 12.00 | 12.00 – 12.30 |
12.30 – 14.30 |
Specialiojo pedagogo funkcijos
- Specialusis pedagogas teikia specialiąją pedagoginę pagalbą vaikams, turintiems negalias, sutrikimus ar mokymosi sunkumus.
- Atlieka pedagoginį vaikų vertinimą, nustato vaikų žinių, mokėjimų, įgūdžių, gebėjimų lygį ir jų atitikimą ugdymo programoms bei įvertina pažangą lopšelyje – darželyje.
- Bendradarbiauja su pedagogais, tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais specialistais dirbančiais su specialiųjų poreikių turinčiais vaikais bei Mažeikių pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais.
- Numato ugdymo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiųjų poreikių turinčių vaikų poreikius ir galimybes bei juos taiko.
- Rengia sutrikusių funkcijų lavinimo individualias, pogrupines ir grupines programas.
- Padeda specialiųjų poreikių turintiems vaikams įsisavinti ugdymo turinį (specialiojo pedagogo kabinete ar grupėje) ir lavina jų sutrikusias funkcijas, atsižvelgdamas į kiekvieno specialiųjų poreikių turinčio vaiko gebėjimus, ugdymosi galimybes, mokymosi ypatumus.
- Konsultuoja pedagogus, kaip pritaikyti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams mokomąją medžiagą ir mokymo priemones, rengti ugdymo programas.
- Teikia metodinę pagalbą pedagogams, specialiųjų poreikių turinčių vaikų tėvams (globėjams, rūpintojams) ir kitiems asmenims, tiesiogiai dalyvaujantiems ugdymo procese.
- Naudoja ugdymo procese mokymo priemones atsižvelgdamas į specialiųjų poreikių turinčių vaikų amžių, specialiuosius ugdymo(si) poreikius, individualius gebėjimus ir ugdymo turinį.
- Dalyvauja lopšelio-darželio vaiko gerovės komisijos veikloje.
