Įstaigos įvaizdžio kūrimo komandos sudėtis
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos komandoje |
|---|---|---|---|
| 1. | Sandra Grigaliūnienė | Socialinė pedagogė | Pirmininkė |
| 2. | Virginija Barkuvienė | Mokytojo padėjėja | Narė |
| 3. | Meilė Judickienė | Direktoriaus pavaduotoja ūkiui | Narė |
| 4. | Lijana Vaičienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 5. | Danutė Kučinskienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 6. | Daiva Stabinskienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 7. | Gabrielė Bendikienė | Mokinio padėjėja | Narė |
| 8. | Lina Buivydienė | Mokytojo padėjėja | Narė |
| 9. | Raimonda Malinauskienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
Manoma, kad menai sukuria išskirtinę aplinką ir sąlygas ugdytinių praktikai, kai besimokantysis aktyviai įtraukiamas į kūrybinę veiklą ir įgyja patirties, dalyvauja kūrybiniuose procesuose. Meninis ugdymas skatina intelektualinį, dvasinį, kūrybinį vystymąsi, taip pat padeda lavinti daugelį bendravimo įgūdžių, leidžiančių išreikšti save.
Lopšelio-darželio ,,Žilvitis“ meninio ugdymo kūrybinė grupė rūpinasi, kad darželio erdvės atrodytų skoningai ir estetiškai bei puoselėdama meninės raiškos formų įvairovę siekia tenkinti vaikų prigimtinius kultūros, socialinius, sveikatos saugojimo bei pažintinius poreikius, taip pat skatina jų kūrybiškumą organizuodama vaikų menines veiklas įvairiose ugdymo įstaigos lauko ir vidaus erdvėse.
Meninio ugdymo kūrybinės grupės pagrindiniai uždaviniai
- Ugdyti kūrybinį ir meninį vaiko suvokimą, pasitelkiant įvairias technikas.
- Lavinti vaikų meninę kompetenciją papildomos meninio ugdymo veiklos metu.
- Skatinti vaikų smalsumą, žingeidumą ieškant, kuriant, atrandant.
- Vykdyti projektus, į kuriuos įsitrauktų ugdytinių tėveliai.
Dokumentai
| Įstaigos įvaizdis | Atnaujinta | Dydis | ||
|---|---|---|---|---|
| Įstaigos įvaizdžio kūrimo komandos veiklos planas 2024-2025 m. m. | 365.07 KB | |||
